Так я же и говорю, что у всех разная нейрофизиологияxxxcity писал(а):а вы не допускаете что у людей разная нейрофизиология?..нет никакого света Арля..sindie писал(а):Знакомство с жизнью, проблемами и диагнозами не поможет увидеть свет Арля слепому.
Одни могут увидеть то, что есть, другие не могут. Просто другая физиология Мне кажется вы просто даете возможность сохранить лицо. Свет увидеть не могут. Но целостность композиции, равновесие, ритм, пропорции это-то они увидеть могут? Разве этого не достаточно, чтобы уже заподозрить, что здесь не просто мазня, а что-то большее.sindie писал(а):Одни могут увидеть то, что есть, другие не могут.
Это двухсторонняя работа над собой. Насмотренность, наслушанность - одна из составляющих.xxxcity писал(а):Всегда считал что искусство призвано развивать "вкус"..
это вообще был не аргумент..и не о теории взрыва..хотя там как раз все понятно..то что взорвалось возникло само по себе..а точнее изначально существовало..VSR писал(а):Слабоватый аргумент. Если вы о теории большого взрыва, то она допускает. Что все могло возникнуть без причины, а не из ничего. К тому же чуть больше, чем ничего известно и о моменте "взрыва".
...уверен что здесь вы знаете больше меня.. ..чтобы разобраться без лишних споров..О, это увидеть сложнее. Вот как раз такие вещи надо изучать. И то, многие уже готовые специалисты часто делают вопиющие ошибки. Обывателю не нужно забивать голову этим всем, я считаю.VSR писал(а):Мне кажется вы просто даете возможность сохранить лицо. Свет увидеть не могут. Но целостность композиции, равновесие, ритм, пропорции это-то они увидеть могут? Разве этого не достаточно, чтобы уже заподозрить, что здесь не просто мазня, а что-то большее.sindie писал(а):Одни могут увидеть то, что есть, другие не могут.
Хорошо бы быть аристократом, не работать и иметь возможность посвящать время и этому тоже. Тут историю искусств никак не удается перечитать, так как в голове только два слова "история" и "искусств" от нее остались, а уж на пленер, с учителем...sindie писал(а):Возможно поможет начать писать самому
А точно не вы за Нату пишите? Вы просто сегодня соревнуетесь кто перетянет на себя внимание большей глупостью. Уже не верится, что вы оба пишите с какой-то иной цельюxxxcity писал(а):.то что взорвалось возникло само по себе..а точнее изначально существовало..
Я имел ввиду, помнить о каких-то базовых вещах. Не предлагаю "забивать" голову всем и каждому искусством композиции.sindie писал(а):О, это увидеть сложнее. Вот как раз такие вещи надо изучать.
вам удалось ощутить иллюзиюVSR писал(а):Здесь тоже самое. Я теперь не могу понять, поему я не видел в том же Ван Гоге или Гогене красоты. Но понять людей, которые не видят или которые думаю что видят, но на самом деле просто знают, что это "высокая живопись" могу.
..а теперь представьте что некоторые через это уже прошли..кто кого в этом случае должен понимать? Было бы очень неплохо ввести такие предметы в школьный курс.VSR писал(а): Мне кажется, если бы школы обзавелись учителями, которые в состоянии ученикам объяснить, что такое образ, что поэзия - это не рифма. Композиция. Что все виды искусств живут по одним законам. И многое другое.
согласен..и поддерживаю..для общего развития нужно знать что Ван Гог постимпрессионистPraskovya писал(а):Это двухсторонняя работа над собой. Насмотренность, наслушанность - одна из составляющих.
нет это возможность дать вам развить тему... буквально на днях читал про теорию большого взрываVSR писал(а):А точно не вы за Нату пишите? Вы просто сегодня соревнуетесь кто перетянет на себя внимание большей глупостью. Уже не верится, что вы оба пишите с какой-то иной целью
..хоть я и не физик .... эта тема очень популярна в богословских дискуссиях...это ваша мысль или чье то высказывание?VSR писал(а):Что все виды искусств живут по одним законам
мне вспомнился анекдот..(не применительно лично к вам..VSR писал(а):Дало бы основу не только для понимания искусства, но и гармонии во взаимоотношениях между людьми.
)Ха-ха.sindie писал(а):Вообще на мой взгляд и серьезное изучение искусства тоже не поможет. В результате человек конечно выучит и сможет если что рассказать заученными словами "что хотел сказать автор", но почувствовать это не поможет.
Возможно поможет начать писать самому. Как сейчас помню, в первомиклассе художественной школы поши мы на пленер рисовать пейзаж, деревья. Учитель сразу же у всех отобрал зеленую и коричневую краски.
Вы там участвуете?xxxcity писал(а):эта тема очень популярна в богословских дискуссиях
это очень помогает "очистить" мозг, чтобы вновь его заполнить.Praskovya писал(а):преподаватель теормеха, который за 15 минут до лекции и в перерыве включал оперу
в молодости участвовал с защитниками веры....эта тема мне давно неинтересна..Катрин_delfi писал(а):Вы там участвуете?
выдохнула...xxxcity писал(а):эта тема мне давно не интересна..
Вы наверное просто не обращали внимания. Эта идея в том или ином виде частно транслируется и подкрепляется разного рода аргументами.xxxcity писал(а):это ваша мысль или чье то высказывание?
Никакого удовольствия от моих рассказов не получите. Искренне рекомендую прочитать небольшую книгу Стивена Хокинга Краткие ответы на большие вопросы. Уверен получите удовольствие. Никто не объяснит на сегодняшний лучше и доступнее.xxxcity писал(а):с удоволсьствием вас послушаю ..что откуда взялось и что взорвалось
Солнце всем на планете одинаково светитsindie писал(а):Одни могут увидеть то, что есть, другие не могут. Просто другая физиология
